Les scientifiques de l'Université de Yale ont trouvé un régime spécial d'activité génétique, qui est associé à la parole et les centres de prise de décision, ainsi que responsable du développement de l'autisme. Comme le dit le professeur Nenad Sestao, il est très probable que, dans ce système pourrait bien être les mécanismes de l'évolution.
Mécanismes d'évolution conduisent au développement. autisme
Les experts ont expliqué qu'ils ont les capacités cognitives humaines en faisant absolument vulnérables à des troubles tels que l'autisme, explique Science Daily.
Les auteurs de cette expérience ont trouvé des changements évolutifs qui ont provoqué l'activité des gènes trop élevé NOS1 dans certaines parties du cerveau humain en développement, qui devint le centre de la parole et l'action. Ce circuit contrôle la FMRP de protéines. Et ceux qui ont Fragile hromasomy-X, il ne existe pas. Il est de ce syndrome, les assurances de scientifiques, est la cause la plus commune de développement.
Les scientifiques ont mené des expériences à plusieurs reprises chez les rongeurs, et les résultats qu'ils étaient convaincus que l'activité système de NOS1 dans ces centres du cerveau est une adaptation évolutive tard. On suppose qu'elle a joué un rôle important dans les séquences de communication de neurones qui sont nécessaires pour les plus hautes capacités cognitives.
En conséquence, les chercheurs en sont venus à une conclusion définitive sur les premiers stades de développement, où vient de naître et de commencer à former la cible de neurones, et de commencer à développer l'autisme. Mais ses symptômes peuvent être observés seulement après la naissance.
La médecine conventionnelle classe l'autisme comme un trouble grave, comme une forme extrême de l'auto-isolement. Habituellement, il est exprimé dans le fait que l'enfant ne soit pas en contact avec la réalité, et il est très mal exprimé émotions. Les autistes sont généralement caractérisés par une réponse inadéquate, et le manque d'interaction sociale.
Voir aussi:
Règles de la vie avec un enfant autiste